Тщательно прорабатываем проблемные моменты речи в игровой форме – малышам будет интересно с преподавателем, поэтому они лучше усвоят материал.

На занятиях малыши учатся без стеснения общаться на новом языке, строить диалоги. Уже в маленьком возрасте ребенок будет иметь представление о языке и сможет общаться на нем с другими.

На занятиях развития речи мы учим стихи, придумываем свои истории, тренируемся рассказывать их другим. Мы помогаем малышам ясно выражать свои мысли и не стесняться выступать на публике. Логопедическая гимнастика также входит в базовую программу.

Изобразительное мышление развивает воображение и прививает хороший вкус с детства. Мы учимся рисовать, лепить, снимать кино и многое другое.

Зарядки, ритмика, хореография, Baby-fitness.  Это ежедневные занятия в игровой форме для правильного физического развития детей.

Круги и квадраты, единицы и нули, неравенства и сравнения.
В старшей группе "Подготовка к школе", "Меморика", "Конструирование".

Знакомство ребенка с окружающим миром происходит в трех направлениях: введение в мир предметов, приобщение к трудовой деятельности и познание мира живой и неживой природы.

Занятия направлены на развитие умственных, волевых и творческих способностей. На воспитание культуры общения в совместной деятельности.

Развитие сенсорных способностей - ознакомление с цветом, формой, величиной предмета в игре. Развитие и укрепление мелкой мускулатуры рук, развитие мелкой моторики рук. Занятия направлены на развитие умственных, волевых и творческих способностей. На воспитание культуры общения в совместной деятельности.

Условные действия с игрушками и предметами-заместителями, выстраивая их в простейшую смысловую цепочку, вступая в кратковременное взаимодействие со сверстниками.

Это занятие, в котором сочетаются музыка, движения и слова стихотворений или песенок. У детей развивается чувство ритма и такта; правильное речевое дыхание.

Занятия направлены на формирование сенсорного опыта в поиске конструктивных действий, экспериментирования со строительными элементами, деталями конструкторов, обыгрывающим материалом.

Занятия знакомят с предметами, необходимыми на кухне; обучают начальным навыкам приготовления простейших блюд.

Занятия построены на материале сказок, соответствующие возрасту детей. Каждое занятие строится по принципу: слушаем, рассказываем и показываем сказку.

Экспериментальная деятельность развивает у ребёнка интерес к практическому познанию свойств предметов.

Занятия направлены на развитие графических навыков, наглядно образного мышления, произвольного внимания и зрительного восприятия.

Дети знакомятся с понятиями "звук" и "слово"; знакомятся с протяженностью слова и делением его на части. Формируется правильная артикуляция.

Занятия учат понимать некоторые свои состояния, чувства и эмоции; правильно понимать и реагировать на эмоции других людей.

В интересной игровой форме происходит знакомство детей с разными формами и способами культурного поведения, а так же умения применять их в различных жизненных ситуациях.

Занятия формируют готовность к школе, произвольность, формируют предпосылки учебной деятельности, моторной функции.